La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min) - Introducción a la diversidad lingüística

• Presentación del proyecto y el tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Exposición de la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura y la identidad.

Sesión 2 (45 min) - Investigación sobre lenguas en México

• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre las lenguas indígenas que se hablan en México.


• Cada grupo elegirá una lengua y recopilará información sobre su ubicación geográfica, número de hablantes y características básicas.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Sesión 3 (45 min) - Investigación sobre lenguas en el mundo

• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre lenguas reconocidas en el mundo.


• Cada grupo elegirá una lengua y recopilará información sobre su origen, distribución geográfica y algunas palabras o frases básicas.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Sesión 4 (45 min) - Actividades prácticas

• Realización de juegos y actividades para practicar el uso del alfabeto, los números y algunas expresiones básicas en inglés.


• Los alumnos crearán un pequeño diccionario con palabras en diferentes idiomas, incluyendo el español y el ingl