La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Francisco Javier Saucedo Rivera
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las ventajas que conlleva: la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Titulo: Conociendo y valorando nuestra comunidad
Grado: 2° de primaria
Objetivo: Identificar las ventajas que conlleva ser parte de una comunidad, promoviendo el sentido de pertenencia, la seguridad, el intercambio, la afectividad y la importancia de formar parte de diferentes espacios y grupos sociales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de atención
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y por qué es importante.
- Visualización de un video corto sobre la importancia de la comunidad.
- Discusión en grupo sobre lo aprendido y reflexión sobre las ventajas de vivir en comunidad.
- Asignación de una tarea: los alumnos deberán realizar un mapa de su comunidad, marcando los lugares y espacios que consideran importantes.
Sesión 2:
- Revisión del mapa de la comunidad realizado por los alumnos.
- Organización de grupos de trabajo para identificar y discutir las ventajas de vivir en comunidad.
- Cada grupo deberá seleccionar una ventaja y preparar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.
- Presentación de las ventajas en forma de mini exposiciones.
- Discusión y debate sobre las diferentes ventajas mencionadas.
Sesión 3:
- Introducción del concepto de "Aprendizaje servicio".
- Conversación sobre cómo podemos contribuir y beneficiar a nuestra comunidad a través del servicio.
- Invitación a los alumnos a identificar una forma en la que podrían ayudar a su comunidad.
- Organización de grupos para realizar una activid