"Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno: generando espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad"

Plan de clase

Título de la clase: "Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno: generando espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad"

Objetivo (PDA): Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: El alumno no respeta el espacio de sus compañeros.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción y presentación del tema: Presentar a los alumnos el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno, haciendo énfasis en el respeto hacia los demás y el uso responsable del Internet y redes sociales.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se evidencia la falta de respeto hacia los demás en el entorno escolar.


• Análisis y reflexión: Discutir en grupos pequeños las situaciones planteadas y cómo podrían haberse evitado si se hubiera tenido una actitud responsable y respetuosa.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema a atender, enfocándolo en la falta de respeto hacia el espacio de sus compañeros y cómo esto afecta la convivencia.

Sesión 2:

• Investigación y análisis del problema: En grupos, los alumnos investigarán las causas y consecuencias de la falta de respeto hacia el espacio de los demás, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc