Evaluación de sistemas tecnológicos
Lilia Duran- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología.
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Esta planeación se enfocará en atender al problema "Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza", por lo que se buscará integrar conocimientos de otras disciplinas relacionadas como Biología y Ciencias Ambientales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos, productos y servicios tecnológicos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.
- Plantear el problema relacionado con las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en equipos sobre los efectos negativos de algunos procesos, productos o servicios tecnológicos en el medio ambiente.
- Cada equipo deberá seleccionar uno de estos casos y analizarlo en profundidad, identificando las causas y consecuencias.
Cierre:
- Presentación y discusión de los casos seleccionados por cada equipo.
- Reflexión sobre las implicaciones de estos casos en la naturaleza y la sociedad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio