Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Mario Jimenez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Localizarán ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con el juego en diferentes culturas, lo explicarán por medio de un reportaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema y el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre el valor estético de la naturaleza y de la vida cotidiana.
Desarrollo: Realizar una salida al aire libre para que los alumnos observen y aprecien los elementos estéticos presentes en la naturaleza. Tomar fotografías de los elementos encontrados.
Cierre: En clase, cada alumno compartirá una fotografía y explicará por qué considera que tiene valor estético. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de apreciar la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Presentar el nuevo problema a atender: localizar manifestaciones artísticas relacionadas con el juego en diferentes culturas.
Desarrollo: Los alumnos investigarán en grupos sobre manifestaciones artísticas relacionadas con el juego en diferentes culturas y elaborarán un reportaje.
Cierre: Cada grupo presentará su reportaje al resto de la clase. Se realizará una reflexión sobre la importancia del juego en diferentes culturas.
Sesión 3:
Inicio: Recordar lo aprend