Introducción a la narración de historias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos de una historia y comprender la importancia de la narración.

• Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión con una actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un cuento corto o la proyección de un video animado. Después de la actividad, hacer preguntas a los alumnos sobre la historia para fomentar su participación y la expresión de sus ideas.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Introducir los elementos de una historia (personajes, escenario, conflicto, desarrollo y desenlace) usando tarjetas con dibujos representativos de cada uno. Mostrar cada tarjeta y pedir a los alumnos que describan el elemento correspondiente. Luego, en conjunto, crear una historia en la que se utilicen esos elementos.

  
  



• Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de la narración de historias en la cultura y en nuestra vida diaria. Invitar a los alumnos a compartir alguna historia que les guste y explicar por qué les gusta. Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos piensen en una historia que les gustaría inventar.

  
  

Sesión 2: Creación de historias

Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear una historia considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

• Inicio (10 minutos): Recordar la tarea asignada en la sesión anterior, invitando a los alumnos a compartir las historias que pensaron. Promover la participación y la escucha activa entre los estudiantes.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Formar grupos pequeños y entregar a cada grupo una hoja en blanco y materiales para dibujar y escribir. En conjunto, los alumnos deberán crear una historia, tomando co