Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Dalia Paz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema transversal: Respeto sobre el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona la electricidad y el magnetismo en el comportamiento de la luz?

  • Generar una lluvia de ideas sobre el tema.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación guiada sobre la relación entre electricidad, magnetismo y luz.

  • Realizar experimentos sencillos para observar la interacción entre la electricidad y el magnetismo en el comportamiento de la luz.

  • Registro de los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexión sobre los resultados obtenidos.

  • Identificar posibles conclusiones y explicaciones sobre la relación entre electricidad, magnetismo y luz.

  • Planteamiento de nuevas preguntas de investigación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se puede manipular la interacción entre electricidad y magnetismo para controlar el comportamiento de la luz?

  • Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


Desarrollo:



  • Realizar experimentos más complejos para manipular la interacción entre electricidad y magnetismo y controlar el comportamiento de la luz.

  • Registro de los resultados obtenidos y análisis de