Alimentación saludable y sistema inmune en época invernal
Chiquita Lunita
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alimentación saludable y sistema inmune en época invernal
Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación y factores de riesgo, así como analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la alimentación saludable y su importancia en el mantenimiento del sistema inmune en época invernal.
- Breve explicación sobre qué es una dieta correcta y sus características.
- Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y elaborar una lista de alimentos que consideren saludables y que ayuden a fortalecer el sistema inmune. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Reflexión sobre las costumbres alimenticias de la comunidad y su relación con la alimentación saludable.
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una encuesta en su entorno para conocer los hábitos alimenticios de las personas. Posteriormente, analizarán los resultados obtenidos y los compartirán con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Análisis de los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados en la salud y su relación con problemas como el sobrepeso, la obesidad y la desnutrición.
- Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en internet sobre los riesgos de consumir alimentos ultraprocesados y elaborarán un cartel informativo para concientizar a sus compañeros sobre estos peligros.
Sesión 4:
- Análisis de los trastornos de la alimentación, como la anorexia y la bulimia, y sus causas y riesgos.
- Actividad: Los alumnos formará