Funciones

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Área: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Funciones
Objetivo PDA: Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinario: USAR LAS MATEMÁTICAS PARA UNA ALIMENTACIÓN BALANCEADA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Fase de Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para lograr una alimentación balanceada y saludable?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre las matemáticas y la alimentación balanceada.


• Introducción al concepto de funciones: definición y ejemplos básicos.


• Planteamiento del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a relacionar dos cantidades a partir de su representación tabular."

Fase de Desarrollo:

• Actividad de indagación: En grupos pequeños, los estudiantes investigarán diferentes alimentos y registrarán en una tabla la cantidad de proteínas y carbohidratos que contienen.


• Los grupos presentarán sus hallazgos y se hará una tabla general en el pizarrón con todos los datos recolectados.


• Identificación de la relación entre las cantidades de proteínas y carbohidratos utilizando la tabla.


• Representación gráfica de la relación entre las cantidades de proteínas y carbohidratos en un plano cartesiano.

Fase de Cierre:

• Reflexión final sobre la relación encontrada entre las cantidades de proteínas y carbohidratos.


• Planteamiento de preguntas de reflexión: ¿Qué podemos concluir de la relación entre ambos nutrientes? ¿Podemos establecer una función matemática para describi