Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Investigarán el significado de diversos recursos estéticos de la lengua presentes en algunos textos literarios.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Planeación por sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Planteamiento de la problemática: Investigar el significado de diversos recursos estéticos de la lengua presentes en algunos textos literarios.


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de recursos estéticos presentes en textos literarios que conozcan.


• Actividad 2: Lectura y análisis de un poema lírico. Los alumnos identificarán los recursos estéticos presentes en el poema y los anotarán en sus cuadernos.


• Actividad 3: Compartir en parejas los recursos estéticos encontrados y discutir su significado y efecto en el poema.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en c