Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Ek Farfan Julián
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Que los alumnos identifiquen y describan las estructuras y funciones del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Inicio (5 min):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Preguntar a los alumnos si saben qué es el sistema digestivo y qué funciones cumple en nuestro cuerpo.



  1. Actividad de exploración (15 min):



  • Mostrar imágenes o videos cortos sobre el sistema digestivo.

  • Pedir a los alumnos que observen atentamente y anoten todas las estructuras que identifiquen en el sistema digestivo.

  • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan las estructuras que identificaron.



  1. Recopilación de conocimientos previos (15 min):



  • En una hoja de papel, pedir a los alumnos que escriban todo lo que saben sobre el sistema digestivo, incluyendo sus estructuras y funciones.

  • Compartir sus respuestas en plenaria y registrar las ideas en un papelógrafo o pizarra.



  1. Cierre (10 min):



  • Reflexionar sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro sistema digestivo.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la función de cada estructura del sistema digestivo.


SESIÓN 2: Exploración y comprensión del sistema digestivo


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Que los alumnos comprendan la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

  • Que los alumnos identifiquen los órganos que participan en los procesos digestivos.


Actividades:



  1. Inicio (5 min):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.



  1. Actividad de indagación (20 min):



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