Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Integración interdisciplinar: Identificar formas de aplicar el desarrollo sustentable en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo general de la unidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y los procesos técnicos a los que son sometidos.


• Desarrollo de una breve discusión sobre los impactos ambientales que pueden generarse por el uso y desecho inadecuado de los materiales.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de los materiales y procesos técnicos.


• Realizar un juego de roles en el que los estudiantes representen diferentes situaciones relacionadas con el uso de materiales y procesos técnicos, identificando los riesgos y problemáticas que pueden surgir.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre un material específico y su impacto en el medio ambiente.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las alternativas que podrían implementarse para minimizar los impactos ambientales de los materiales y procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: diseñar una propuesta de implementación de desarrollo sustentable en la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y revisar brevemente