Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase - Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Los alumnos no conocen el espacio o capacidad de las situaciones de su entorno social, evitando la exploración.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.


• Introducción al pensamiento crítico: Preguntar a los alumnos qué les gustaría aprender sobre los animales y qué aspectos les causan curiosidad.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los animales que conocen y anotar sus respuestas en un papelógrafo. Luego, seleccionar un animal para investigar en las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos el animal seleccionado para investigar.


• Actividad de exploración: Realizar una salida al patio o a un lugar cercano para buscar señales de la presencia del animal seleccionado. Los alumnos deberán observar, dibujar y describir lo que encuentren.


• Actividad de investigación: En el aula, los alumnos investigarán en libros, enciclopedias o internet información sobre el animal seleccionado. Deberán responder preguntas como cómo es e