Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

HERMENEGILDO HERMENEGILDO DULCE
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivo:



  • Comprender la importancia de los cambios que ocurren en la comunidad a lo largo del tiempo y su relación con el bienestar individual y colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación de la clase.
    b. Realizar una breve conversación sobre los cambios que han observado en su comunidad, como por ejemplo, la construcción de un nuevo edificio, el cambio de una tienda, etc.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar un video o imágenes que muestren diferentes cambios que han ocurrido en una comunidad a lo largo del tiempo.
    b. Realizar preguntas abiertas para fomentar la reflexión y la participación de los alumnos, como por ejemplo:



    • ¿Qué cambios observan en las imágenes/video?

    • ¿Por qué creen que ocurrieron esos cambios?

    • ¿Cómo creen que afectaron a las personas de esa comunidad?



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Pedir a los alumnos que dibujen un cambio que hayan observado en su comunidad.
    b. Compartir los dibujos en clase y fomentar la discusión sobre los cambios representados.




Sesión 2: Profundización en los cambios en objetos y costumbres (45 minutos)


Objetivo:



  • Identificar los cambios que ocurren en los objetos y costumbres de la comunidad a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y destacar la importancia de los cambios en los objetos y costumbres de la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Le