Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de conocimientos previos

• Presentar el tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia para la preservación del medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre los ecosistemas y los cambios que pueden suceder en ellos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen fotografías de diferentes ecosistemas y comenten los cambios que pueden apreciar en cada uno.

Sesión 2: Análisis de los cambios en los ecosistemas por actividad humana

• Presentar a los alumnos diferentes casos de cambios en los ecosistemas causados por la actividad humana, como la deforestación, la contaminación del agua, etc.


• Realizar una actividad de discusión y reflexión en grupos, donde los alumnos analicen los impactos de cada caso y propongan soluciones para revertir los cambios negativos.

Sesión 3: Análisis de los cambios en los ecosistemas por eventos naturales

• Presentar a los alumnos diferentes eventos naturales que pueden generar cambios en los ecosistemas, como los incendios forestales, las inundaciones, etc.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen sobre un evento natural específico y sus