La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de grupos sociales y culturales en México
PDA: Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el respeto a la diversidad de grupos sociales y culturales en México?

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los grupos sociales y culturales en México: pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, etc.


• Análisis de la información encontrada y elaboración de un mapa conceptual que muestre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Debate en equipo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.

Fase de cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre los distintos grupos sociales y culturales en México.


• Planteamiento de acciones concretas para promover el respeto a la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Sesión 2:
Tema: Los pueblos originarios de México
PDA: Reconoce la diversidad de pueblos originarios en México como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural