Tema - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

aleks lopez
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de la asignatura de Historia para contextualizar los mecanismos de representación democrática.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y contextualización del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las características de una democracia.

  • Breve explicación del concepto de democracia y sus principales retos.


Desarrollo:



  • Presentación de un problema real relacionado con los retos de la democracia en México o en el mundo.

  • Los alumnos se organizan en grupos para analizar y discutir el problema.

  • Cada grupo investiga sobre el problema y lo analiza desde diferentes perspectivas (histórica, política, social, etc.).


Cierre:



  • Los grupos presentan sus conclusiones y propuestas de solución al problema.

  • Se genera un debate y reflexión colectiva sobre los retos que enfrenta la democracia y la importancia de involucrarse en su fortalecimiento.

  • Se enfatiza la importancia de la participación ciudadana en los asuntos democráticos.


Sesión 2


Inicio:



  • Se retoma el problema presentado en la sesión anterior.

  • Se realiza una recapitulación de las conclusiones y propuestas de solución presentadas por los grupos.


Desarrollo:



  • Los alumnos investigan y analizan diferentes instituciones y organizaciones que existen en México para fortalecer la democra