La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El pensamiento crítico en la formación de personas y estudiantes.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Presentación multimedia y debate grupal

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas guías, por ejemplo: ¿Cuál es la importancia del agua en nuestro planeta? ¿Cómo crees que se distribuyen las aguas continentales en México y en el mundo?

Desarrollo:

• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Introducción al concepto de distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra a través de una presentación multimedia.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños, donde los alumnos deberán identificar en un mapa los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de México y el mundo.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos y discusión sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales en la vida de las personas y el impacto ambiental.


• Tarea: Investigar un caso de contaminación de un cuerpo de agua en México y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroa