Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la materia de Artes:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Propósito de aprendizaje (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Que mediante la investigación se apropie de datos de artistas famosos y los vacie en una ficha técnica.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar la investigación de artistas famosos en la creación de una ficha técnica.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "La diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en México y en el mundo.


3. Exploración de imágenes y videos que muestren la diversidad artística.

Desarrollo:

1. Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Asignación de un país a cada grupo para investigar sobre sus manifestaciones artísticas.


3. Búsqueda de información sobre artistas famosos de ese país y su obra.


4. Registro de los datos de los artistas en una ficha técnica.

Cierre:

1. Presentación de los artistas y sus obras en forma de exposición oral.


2. Reflexión y discusión sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en México y en el mundo.


3. Entrega de una tarea para la siguiente sesión: inves