Comunicación y representación técnica.

Silvestre Puebla
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Comunicación y representación técnica


Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Fortalecer el aspecto socioemocional de nuestros alumnos, con la finalidad de que autorregulen su comportamiento social.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que existen y su importancia en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en los proyectos tecnológicos.

  • Actividad: En grupos, los alumnos deberán seleccionar un proyecto tecnológico y diseñar un esquema de comunicación que permita difundir su funcionamiento y operación.


Cierre:



  • Puesta en común de los esquemas de comunicación diseñados por los grupos.

  • Reflexión: ¿Por qué es importante dar a conocer los proyectos tecnológicos a distintas personas?


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuerdo de la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una dinámica de integración grupal para fortalecer el aspecto socioemocional de los alumnos.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.

  • Actividad: Los grupos designarán roles (diseñador gráfico, redactor, editor de video, etc.) para la creación de los medios de difusión de sus proyectos tecnológicos.


Cierre:



  • Los grupos presentarán su propuesta de medios de difusión.

  • Reflexión: ¿Cómo crees que estos