Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Refugio Osornio
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivos:
- Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
- Fomentar la reflexión crítica y el pensamiento analítico sobre las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Mapa conceptual: los alumnos deberán crear un mapa conceptual que muestre las causas, consecuencias y posibles alternativas de resolución de un conflicto territorial de su elección.
- Debate: los alumnos participarán en un debate en el que deberán argumentar y defender sus posturas sobre un conflicto territorial específico y sus implicaciones ambientales y sociales.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y su relevancia en el contexto actual.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales conocidos por los alumnos.
- Motivar la reflexión sobre la importancia de abordar estos conflictos de manera pacífica y justa.
Desarrollo:
- Presentar un caso de conflicto territorial actual en México y sus implicaciones ambientales y sociales.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes conflictos territoriales para investigar.
- Los grupos deberán identificar las causas, consecuencias y posibles alternativas de resolución de sus conflictos asignados.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
- Fomentar la discusión y el in