Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Refugio Osornio
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se incorporará el problema "ninguno" para abordar el tema desde diferentes áreas del conocimiento.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y sus posibles efectos en la calidad de vida de las personas.
Desarrollo:
- Lectura de un texto informativo sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Análisis y discusión de la lectura en grupos pequeños.
- Presentación de los principales hallazgos por parte de cada grupo.
- Realización de una actividad de reflexión individual sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones individuales.
- Resumen de los principales conceptos abordados en la sesión.
- Tarea: Investigar casos reales de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso breve de lo visto en la sesión anterior.
- Presentación de los casos reales de desigualdades socioeconómicas investigados por los alumnos.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos para analizar y discutir los casos presentados.
- Identif