Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Refugio Osornio
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se incorporará el problema "ninguno" para abordar el tema desde diferentes áreas del conocimiento.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y sus posibles efectos en la calidad de vida de las personas.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto informativo sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Análisis y discusión de la lectura en grupos pequeños.

  • Presentación de los principales hallazgos por parte de cada grupo.

  • Realización de una actividad de reflexión individual sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones individuales.

  • Resumen de los principales conceptos abordados en la sesión.

  • Tarea: Investigar casos reales de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso breve de lo visto en la sesión anterior.

  • Presentación de los casos reales de desigualdades socioeconómicas investigados por los alumnos.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos para analizar y discutir los casos presentados.

  • Identif