Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo (PDA):
Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Problema a atender de manera interdisciplinar: EL NOVIAZGO.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: EL NOVIAZGO y su influencia en la migración de la población.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Cómo afecta el noviazgo en la migración de la población? ¿Cuáles son los principales flujos migratorios en la adolescencia?

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los distintos tipos de migración: interna, internacional, voluntaria, forzada, etc.


• Análisis de casos de migración relacionados con el noviazgo.


• Identificación de los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Fase de Cierre:

• Exposición de los grupos sobre los distintos tipos de migración y sus efectos.


• Reflexión final sobre la relación entre el noviazgo y la migración de la población.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de la tarea asignada: Investigar los principales flujos migratorios en la adolescencia.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de los resultados de la tarea a