Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Objetivo (PDA): Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de participación

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la comunicación a distancia con familiares u otras personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación a distancia y cómo se puede llevar a cabo.


• Ver vídeos o leer cuentos relacionados con la comunicación a distancia para generar interés y motivación.


• Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupo sobre las ventajas y desafíos de la comunicación a distancia.

Sesión 2:

• Introducción al texto: Presentar a los estudiantes un ejemplo de texto dirigido a alguien que vive en otro lugar.


• Analizar el formato, el contenido y las características del texto.


• Realizar una actividad de escritura en la cual los estudiantes elijan a una persona que vive lejos y redacten un párrafo sobre lo que quieran contarle.


• Compartir en grupo los textos escritos y fomentar la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 3:

• Dictado a la o el docente: Explicar a los estudiantes que escribirán un texto para una persona que vive en otro lugar a través del dictado a la o el docente.


• Presentar un tema o una situación para que los estudiantes