Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Grado: Preescolar 3º

Objetivo PDA: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la necesidad de conocer más sobre sociedad e interacción.

Enfoque: Vida saludable y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad y su relación con la naturaleza

• Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes situaciones de interacción y cuidado de la naturaleza, para identificar si conocen alguna de ellas y generar una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo en el que representen cómo interactúan con la naturaleza en su comunidad.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de los dibujos y se hablará sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 2:
Título: Seres vivos y su relación con el entorno natural

• Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos y se les preguntará cómo creen que se relacionan con el entorno natural.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre un ser vivo en particular, identificando cómo se relaciona con su entorno y qué cuidados necesita.


• Cierre: Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase, promoviendo la empatía y el respeto hacia los seres vivos.

Sesión 3:
Título: Los elementos naturales y su importancia