Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Refugio Osornio
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Interdisciplinaridad: Se incorporará información y conceptos de Matemáticas, Sociología y Economía para el desarrollo de las actividades.


Instrumentos de evaluación formativa: Dos instrumentos de evaluación.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Realización de una actividad inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la población mundial y su distribución.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las implicaciones sociales y económicas del crecimiento y la distribución de la población en diferentes países?


Desarrollo:



  • Investigación individual o en pequeños grupos sobre los conceptos de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Análisis de información estadística y cartográfica proporcionada por el profesor.

  • Elaboración de un mapa temático que muestre la distribución de la población en distintos países.

  • Discusión grupal sobre las implicaciones sociales y económicas del crecimiento y la distribución de la población.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre lo aprendido en la clase.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente