Introducción al tema - 45 minutos

Anahi Filomeno
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de los saberes numéricos y su importancia en la resolución de situaciones del entorno.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una breve historia o cuento relacionado con los números y su utilidad en la vida cotidiana.

  2. Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en el entorno de los alumnos. Se anotarán las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.


Sesión 2: Contando objetos en el entorno - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de contar objetos y elementos del entorno en la lengua materna.


Actividades:



  1. Inicio: Se mostrarán imágenes de objetos y elementos del entorno en una presentación visual y se pedirá a los alumnos que cuenten cuántos hay en cada imagen.

  2. Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica de contar objetos en el entorno cercano a la escuela. Se formarán grupos y se les dará una lista de objetos que deben buscar y contar. Al final, cada grupo compartirá sus resultados con el resto de la clase.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de contar objetos en el entorno y cómo esta habilidad puede ayudarnos a resolver problemas cotidianos.


Sesión 3: Contando elementos en diferentes contextos socioculturales - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Aplicar la habilidad de contar objetos y elementos del entorno en diferentes contextos socioculturales.


Actividades:



  1. Inicio: Se mostrarán imágenes