Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Celeste Vilchis
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.


PDA (Propósito de aprendizaje): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema a abordar: En la comunidad donde vivimos, es muy común que las familias corten árboles y utilicen la leña en casa para prender fogones o venderla. Esto está generando un impacto negativo en el medio ambiente. ¿Cómo podemos sensibilizar a nuestra comunidad sobre la importancia de preservar los árboles y promover alternativas sustentables?


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el problema y explicar la importancia de cuidar la naturaleza y el impacto negativo de cortar árboles.

  • Actividad de campo: Realizar una visita a un área verde cercana para observar y describir la importancia de los árboles en el ecosistema.

  • Reflexión en grupo: Comentar y discutir las observaciones realizadas durante la visita y fomentar el pensamiento crítico sobre el impacto de cortar árboles.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Análisis de actividades cotidianas: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en casa, escuela y comunidad que afectan a la naturaleza.

  • Estudio de casos: Presentar casos específicos de