El derecho a la protección de la integridad física y mental

Rocio Manzano
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela y comunidad).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: El derecho a la protección de la integridad física y mental


Sesión 1:


Objetivo: Conocer y comprender el derecho a la protección de la integridad física y mental, así como identificar personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.


Actividad 1: Generar conciencia sobre el derecho a la protección de la integridad física y mental



  • Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre qué entienden por el concepto de "integridad física y mental".

  • Promover una reflexión sobre la importancia de proteger nuestra integridad física y mental.

  • Introducir el concepto de derechos y explicar que todos tenemos derecho a ser protegidos contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación sexual o laboral.


Actividad 2: Investigación sobre el derecho a la protección de la integridad física y mental



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el derecho a la protección de la integridad física y mental.

  • Proporcionarles recursos como libros, internet u otras fuentes confiables para realizar la investigación.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre qué es el derecho a la protección, cómo se ejerce, qué tipos de maltrato, abuso o explotación existen y qué instituciones o personas pueden brindar apoyo.


Sesión 2:


Objetivo: Ejercer el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia.


Actividad 1: Presentación de la investigación y reflexión en grupo



  • Cada grupo presentará su investigación sob