Introducción a la historia personal y familiar

Karen Hernández
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la historia personal y familiar
Objetivo: Comprender la importancia de la historia personal y familiar y su influencia en la vida de cada persona.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.

  2. Presentar ejemplos de diferentes sucesos históricos y su relación con la vida de las personas.

  3. Pedir a los alumnos que compartan algún suceso importante de su vida y cómo les ha afectado.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden representar los sucesos históricos y personales, como dibujos, fotografías o imágenes.

  5. Motivar a los alumnos a que traigan a la siguiente sesión una fotografía o imagen que represente un suceso importante para ellos.


Sesión 2:
Tema: Sucesos importantes en mi historia personal y familiar
Objetivo: Identificar sucesos importantes en la historia personal y familiar de los alumnos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve recapitulación de la sesión anterior.

  2. Pedir a los alumnos que compartan la fotografía o imagen que hayan traído y que expliquen el suceso que representa.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos ordenen cronológicamente los sucesos compartidos por cada alumno.

  4. Promover la reflexión sobre la importancia de cada suceso en la vida de los alumnos y cómo han influido en su relación familiar.

  5. Pedir a los alumnos que en casa elaboren un dibujo o imagen que represente un suceso importante en su historia familiar.


Sesión 3:
Tema: Orden cronológico de los sucesos personales y familiares
Objetivo: Ordenar cronológicamente los sucesos de la historia personal y familiar de los alumnos.


Actividades:



  1. I