Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Objetivo: Identificar funciones y responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una pregunta problematizadora, por ejemplo: "¿Qué roles y responsabilidades tienen las autoridades de tu casa y la escuela para mantener una convivencia pacífica?". Invitar a los alumnos a compartir sus ideas.


• Presentación del problema: Explicar que vamos a trabajar en identificar las funciones y responsabilidades de las autoridades de su casa y la escuela, y cómo contribuyen a la convivencia pacífica.


• Investigación en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las funciones y responsabilidades de las autoridades de su casa y la escuela. Proporcionarles recursos como libros, internet o materiales audiovisuales.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos frente a la clase. Se fomenta el pensamiento crítico al cuestionar los roles y responsabilidades identificados.

Sesión 2:

• Reflexión y debate: Se inicia la sesión r