Relacionando sucesos personales y familiares con manifestaciones artísticas y culturales en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Tema: Relacionando sucesos personales y familiares con manifestaciones artísticas y culturales en la comunidad.

Objetivo (PDA): Relacionar en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una tormenta de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen.


• Mostrar imágenes y videos de diversas manifestaciones culturales y artísticas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen sucesos personales o familiares relacionados con estas manifestaciones.

Sesión 2: Creación de obras de teatro

• Explicar a los alumnos que realizarán una obra de teatro basada en sus historias favoritas.


• Pedirles que elijan una historia y la compartan con el grupo.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un cuento o historia para trabajar.


• Cada equipo deberá crear un guion teatral basado en la historia asignada.

Sesión 3: Preparación de vestuarios

• Explicar a los alumnos que también serán responsables de crear sus propios vestuarios para la obra de teatro.


• Mostrar ejemplos de vestuarios creativos y materiales que pueden utilizar.


• Permitir que los alumnos elijan los materiales que deseen usar y ayudarles en su creación.

Sesión 4: Ensayo general

• Permitir que los equipos ensayen sus obras de teatro en el salón de clases.


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