Factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con el mal uso de las redes sociales en el contexto turístico y su impacto en la sustentabilidad de las comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con el mal uso de las redes sociales en el contexto turístico y su impacto en la sustentabilidad de las comunidades.

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel informativo y realización de una pequeña investigación sobre las acciones realizadas por la comunidad para mejorar la sustentabilidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las redes sociales y su influencia en el contexto turístico.


• Planteamiento del problema: el mal uso de las redes sociales puede afectar los procesos técnicos y la sustentabilidad de las comunidades.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con el mal uso de las redes sociales.


• Análisis de casos reales de comunidades que han enfrentado problemas de sustentabilidad debido al mal uso de las redes sociales en el contexto turístico.


• Reflexión sobre las consecuencias negativas del mal uso de las redes sociales en la comunidad y la importancia de favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual con los conceptos y relaciones estudiados.


• Tarea: Investigar ejemplos de buenas prácticas en el uso de las red