Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Aidé Barbosa
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º


Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


PDA: Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Cada alumno creará un cuento personalizado donde exprese lo que le significa la navidad en la familia.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se realizará una introducción sobre la importancia de las producciones gráficas para comunicarse con diferentes personas y establecer vínculos sociales.

  • Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán en grupo pequeño sus experiencias y sentimientos acerca de la navidad en la familia.

  • Técnica de dibujo: Cada alumno creará un dibujo relacionado con la navidad en la familia.

  • Dictado: Con ayuda del maestro, los alumnos dictarán una frase relacionada con su dibujo.

  • Socialización: Cada alumno mostrará su dibujo y su frase al grupo.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema y actividad anterior.

  • Exposición de los dibujos y frases: Cada alumno compartirá su dibujo y su frase con el grupo.

  • Lectura de cuentos navideños: El maestro leerá diferentes cuentos relacionados con la navidad en la familia.

  • Reflexión sobre la importancia de la escritura: Se conversará sobre cómo los cuentos utilizan la escritura para transmitir mensajes y emociones.

  • Actividad de escritura: Cada alumno creará un cuento personalizado sobre lo que significa la navidad en