Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Responsabilidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por textos literarios y qué géneros literarios conocen.


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de la literatura como medio de expresión artística y cultural.

Desarrollo:

• Distribuir una lista de géneros literarios y pedir a los alumnos que elijan uno de su preferencia.


• Pedir a los alumnos que busquen un texto literario de ese género en la biblioteca o en línea, y que lo lean detenidamente.


• En pequeños grupos, los alumnos discutirán sobre el tema tratado en el texto y cómo se aborda desde el género literario elegido.


• Cada grupo elegirá un tema de su interés relacionado con el texto y el género literario, y elaborará un esquema para su ensayo.

Cierre:

• Compartir en plenaria los temas elegidos por cada grupo y el esquema elaborado.


• Recordar a los alumnos la importancia de la responsabilidad en el proceso de escritura y argumentación.


• Dejar como tarea la elaboración del ensayo, que será presentado en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recorda