Materiales, procesos técnicos y comunidad
Turismo Tecnologia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Abordar el problema "Mal uso de las Redes Sociales e impacto en el Desarrollo Sustentable de las Comunidades Turísticas"
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase: Implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad a través de la gestión adecuada de materiales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la comunidad y su impacto en el entorno.
Desarrollo: - Explicar los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos.
- Presentar ejemplos de situaciones en las que el mal uso de los materiales afecta el entorno de la comunidad.
- Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen materiales y procesos técnicos presentes en su entorno.
Cierre: - Compartir en plenaria las conclusiones de la actividad práctica.
- Reflexionar sobre la importancia de gestionar adecuadamente los materiales para favorecer el desarrollo sustentable de la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la problemática planteada sobre el mal uso de las redes sociales y su impacto en el desarrollo sustentable de las comunidades turísticas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de las redes sociales en estas comunidad