Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
yair omar ibarra
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
- Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario dialogar y tomar acuerdos.
- Actividad en parejas: Simular una conversación para llegar a un acuerdo sobre un tema simple.
- Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar al otro y llegar a acuerdos.
Sesión 2:
Tema: Escucha activa y empatía
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Presentación de la importancia de la escucha activa y la empatía en la comunicación.
- Actividad en grupos: Juego de roles donde cada alumno debe representar a una persona con diferentes puntos de vista y practicar la escucha activa y la empatía para llegar a acuerdos.
- Discusión grupal sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para practicar la escucha activa y la empatía.
Sesión 3:
Tema: Negociación
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Explicación del concepto de negociación y su importancia en el diálogo.
- Actividad en parejas: Simulación de una negociación sobre un tema de interés para los alumnos (por ejemplo, qué juego jugar en el recreo).
- Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas durante la negociación y la importancia de llegar a un acuerdo justo.
Sesión 4:
Tema: Toma de acuerdos
- Breve repaso de las sesiones anteriores.
- Presentación de la importancia de