Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase - Física (Secundaria 2º)

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problemática a atender: Bajo rendimiento de deducción e interpretación en la comunidad estudiantil.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realización de una lluvia de ideas sobre fuerza y movimiento.


• Planteamiento del problema a resolver a lo largo de las sesiones: ¿Cómo podemos aplicar las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas?

Desarrollo:

• Introducción de las Leyes de Newton mediante una explicación teórica y ejemplos prácticos.


• Actividad de observación: Los alumnos deberán observar diferentes actividades cotidianas y determinar las interacciones de fuerza y movimiento presentes en ellas.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir las observaciones y compartir conclusiones.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad de observación.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de fuerza y movimiento en actividades cotidianas.


• Asignación de tarea: Investigar una actividad cotidiana y analizar las interacciones de fuerza y movimiento presentes en ella.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las Leyes de Newton