Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º: Los seres vivos y el sistema solar

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hacer preguntas, explorar su entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que saben, registrar datos y explicar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los seres vivos y el sistema solar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre los seres vivos y el sistema solar. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.


• Presentar una breve explicación sobre los seres vivos y el sistema solar, utilizando imágenes y ejemplos para facilitar la comprensión.


• Realizar una actividad de observación de objetos y clasificación en dos grupos: seres vivos y no vivos.

Sesión 2:

• Continuar la exploración de los seres vivos y el sistema solar con una actividad práctica.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como plastilina, papel, cartones, palitos de helado, etc.


• Pedir a los alumnos que construyan modelos de los planetas del sistema solar utilizando los materiales proporcionados.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 3:

• Continuar la exploración del sistema solar con una actividad de observación.


• Mostrar imágenes o vídeos d