Conociendo los oficios y profesiones de las personas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Conociendo los oficios y profesiones de las personas

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los oficios y profesiones de las personas.


• Conversación grupal sobre los oficios y profesiones que conocen los alumnos.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema, por ejemplo, "El panadero y sus deliciosos panes".


• Actividad: Los alumnos dibujarán a su oficio o profesión favorita y luego compartirán su dibujo con el grupo.

Sesión 2:

• Repaso de los oficios y profesiones que se mencionaron en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de narración de historias.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y cada grupo inventará una historia corta relacionada con un oficio o profesión. Luego, cada grupo contará su historia al resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de las historias inventadas en la sesión anterior.


• Conversación sobre los posibles recursos de los lenguajes artísticos que se pueden utilizar para acompañar una historia (dibujo, música, teatro, etc.).


• Actividad: Los alumnos realizarán dibujos o maquetas relacionadas con una historia inventada por ellos mismos.

Sesión 4:

• Revisión de los dibujos o maquetas realizados por los alumnos.


• Introducción al concepto de secuencia lógica en la narración de historias.


• Actividad: Los alumnos en grupos construirán una línea de tiemp