Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Tiran basura en el exterior de la secundaria

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos sobre sistemas técnicos. 2. Presentación de proyectos sobre soluciones para la problemática de la basura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de procesos técnicos.


• Breve explicación sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
  Desarrollo:


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos en la vida cotidiana.


• Análisis de ejemplos concretos de sistemas técnicos y sus características.
  Cierre:


• Recapitulación de los conceptos trabajados.


• Asignación de una tarea para investigar sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Introducción al enfoque de pensamiento crítico y su importancia en el análisis de sistemas técnicos.
  Desarrollo:


• Análisis de casos reales de sistemas técnicos y su relación con la sociedad y la economía.


• Realización de debates en grupos sobre los impactos positivos y negativos de los sistemas técnicos en la natur