Creando expresiones creativas a través de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título: Creando expresiones creativas a través de los lenguajes artísticos

Grado: Preescolar 1º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Micky y sus amigos me enseñan lo que se aprende de matemáticas en preescolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de expresarse a través de las artes.


• Exploración de distintos elementos artísticos: colores, formas, texturas, sonidos, movimientos.


• Actividad: Los alumnos crearán un dibujo libre utilizando diferentes materiales artísticos. Luego, compartirán con sus compañeros qué expresión creativa representa su dibujo.

Sesión 2: Expresión creativa a través de la música y el movimiento

• Conversación sobre la importancia de la música y el movimiento en la expresión creativa.


• Escucha de diferentes estilos y ritmos musicales.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal al ritmo de la música, utilizando movimientos y gestos que representen emociones o situaciones.

Sesión 3: Expresión creativa a través de la pintura

• Conversación sobre la importancia de los colores y las formas en la expresión creativa.


• Experimentación con diferentes técnicas de pintura (pinceles, esponjas, manos).


• Actividad: Los