Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Pérdida de valores ante la sociedad del siglo XXI

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de la clase, resaltando la importancia de los procesos técnicos en la satisfacción de necesidades.


• Presentar el problema de la pérdida de valores y su relación con los procesos técnicos.


• Plantear preguntas generadoras para motivar la reflexión inicial de los alumnos.

2. Desarrollo:

• En esta fase se trabajará en grupos pequeños para realizar una investigación sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la igualdad de oportunidades.


• Los alumnos deberán identificar y analizar los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que influyen en el desarrollo de procesos técnicos y cómo pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades.


• Los grupos deberán buscar ejemplos concretos de situaciones en las que se haya dado esta influencia, ya sea de manera positiva o negativa.


• Se fomentará el pensamiento crítico y la creatividad para generar propuestas de mejora en los procesos técnicos que promuevan la igualdad de oportunidades.

3. Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y propuestas de mejora ante el resto de la clase.