Cuerpos geométricos y sus características

Maria Isabel Bustos
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuerpos geométricos y sus características


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de los cuerpos geométricos y sus características a través de la observación e identificación de figuras geométricas en objetos cotidianos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes objetos cotidianos que contengan formas geométricas (como edificios, casas, cajas, muebles, etc.) y preguntarles si reconocen las figuras geométricas que los componen.

  2. Observación y descripción: Pedir a los alumnos que observen detenidamente los objetos presentados y describan las figuras geométricas que identifican en ellos.

  3. Registro gráfico: Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y materiales de dibujo. Pedirles que dibujen uno de los objetos presentados, resaltando las figuras geométricas que identificaron.

  4. Compartir y discutir: Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y explicar las figuras geométricas que encontraron. Fomentar la participación y la discusión en grupo sobre las características de los cuerpos geométricos identificados.


Sesión 2: Construcción de prismas rectos (45 minutos)


Objetivo: Construir prismas rectos a partir del reconocimiento de la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre cuerpos geométricos y sus características.

  2. Presentación de los prismas rectos: Mostrar a los alumnos diferentes modelos de prismas rectos (como cajas de cartón) y explicarles que están compuestos por cuadrados y rectángulos.

  3. Reconocimiento de figuras: Distrib