La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Sesión 1: La deforestación y sus consecuencias

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde viven los alumnos y se encuentra la escuela, relacionándolos con la problemática de la deforestación.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de una breve conversación sobre la importancia de los árboles y los bosques en nuestra vida cotidiana.
   
   
   • Planteamiento del problema de la deforestación y las consecuencias que trae consigo.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes o videos que muestren ejemplos de deforestación y sus consecuencias.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que observaron y las posibles causas y consecuencias de la deforestación.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la temática (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación sobre la importancia de los árboles y los bosques en la conservación del medio ambiente y la biodiversidad.
   
   
   • Identificación de los principales referentes del lugar donde viven los alumnos y se encuentra la escuela, como parques, plazas, áreas verdes, entre otros.
   
   
   • Reflexión sobre cómo la deforestación afecta a estos referentes y a la calidad de vida de la comunidad.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de un mapa o dibujo de la comunidad, identificando los referentes mencionados anteriormente.
   
   
   • Marcado de los lugares que podrían estar en riesgo de deforestación y las posibles consecuencias para la co