Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Plan de clase

Clase de Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Tema: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa
Objetivo (PDA): Formula opciones de apoyo a sus pares, ante condiciones personales diferentes: lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de reflexión: Los desafíos de la diversidad en el aula.


• Discusión en grupo: ¿Qué es un apoyo mutuo y por qué es importante en un aula diversa?


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas de posibles situaciones en las que se puedan brindar apoyos mutuos en el aula diversa.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión en grupo: ¿Cuáles son las diferentes condiciones personales que pueden requerir apoyo en el aula diversa?


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de diversidad en el aula y busquen soluciones de apoyo mutuo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema: Uno de los mayores desafíos a nivel mundial es lograr que todas las personas tengan las mismas oportunidades educativas.


• Discusión en grupo: ¿Cómo los apoyos mutuos pueden ayudar a resolver este problema?


• Actividad práctica: Realizar una actividad de aprendizaje servicio en la que los alumnos brinden apoyo a sus compañeros con diferentes condiciones personales en el aula.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión en grupo: ¿Qué aprendieron de esta experiencia de apoyos mutuos en el aula diversa?


• Evaluac