Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 3º

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo: Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo aprovechamiento en la disciplina

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Circunferencia, círculo y esfera".


• Explicación de la importancia de estos conceptos en la vida cotidiana y en otras disciplinas.


• Planteamiento del problema de bajo aprovechamiento en la disciplina y su relación con los conceptos de la circunferencia, círculo y esfera.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la circunferencia, el círculo y la esfera.


• Presentación de ejemplos y definiciones de cada uno de los conceptos.


• Resolución de ejercicios sencillos relacionados con los conceptos de la circunferencia, círculo y esfera.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de una pregunta retadora relacionada con los conceptos trabajados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos de la circunferencia, círculo y esfera aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con los volúmenes de la esfera, el cono y el cilindro.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y encontrar las relaciones de volumen entre la esfera, el cono y el cilindro.


• Uso de recursos como libros, internet y materiales manipulativos para realizar la indagación.


• Registro de los resultados y conclusiones de la investigación.

Cierre:

• Puesta en