Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Circunferencia, círculo y esfera

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Indaga la generación de esferas a partir de figuras planas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problemática de bajo aprovechamiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una circunferencia, círculo y esfera.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de material visual (imágenes, videos, etc.) sobre circunferencia, círculo y esfera.


• Explicación de conceptos básicos y propiedades de cada figura.


• Realización de ejemplos prácticos de cálculo de áreas y perímetros.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en la vida cotidiana.


• Realización de una breve actividad de repaso y resolución de dudas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo y lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de la problemática de bajo aprovechamiento como un desafío a superar.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: los estudiantes deberán investigar y buscar ejemplos de generación de esferas a partir de figuras planas.


• Trabajo en grupos para la búsqueda de información y resolución de la problemática planteada.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas y cómo fueron superadas.

Sesión 3:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos de circunferencia, círculo y esfera.


• Planteamiento de una situac