Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la pérdida de valores ante la sociedad del siglo XXI.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su origen.


• Presentar el concepto de materiales y resaltar su importancia en nuestra sociedad.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico (plástico, metal, madera, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue sobre el origen, transformación y características tecnológicas del material asignado.


• Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre la relación entre el uso de estos materiales y su impacto en el medio ambiente y la comunidad.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Promover una discusión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá investigar sobre un producto de su vida diaria y elaborar una lista de los materiales utilizados en su fabricación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos sobre los ma