Introducción al tema

Ma Jesús Del Toro Cibrian
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de conocer la historia y cultura de su comunidad y país.


Actividad:



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la historia de su comunidad y país.

  • Presentar un video corto que muestre distintas celebraciones y tradiciones de México.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que observaron en el video y destacar la importancia de valorar y conocer estas celebraciones y tradiciones.

  • Leer un cuento relacionado con la historia de México y realizar una actividad de comprensión lectora.


Recursos: Video sobre celebraciones y tradiciones de México, cuento relacionado con la historia de México, hojas de actividad de comprensión lectora.


Sesión 2: Conociendo nuestras celebraciones y conmemoraciones
Objetivo: Identificar y comprender algunas de las principales celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México.


Actividad:



  • Presentar imágenes de distintas celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México.

  • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos identifiquen y nombren las celebraciones y conmemoraciones que reconocen.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen sobre una celebración o conmemoración tradicional de México y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Realizar una actividad de expresión artística donde los alumnos elaboren un dibujo o una manualidad relacionada con una de las celebraciones o conmemoraciones.


Recursos: Imágenes de distintas celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México, material de investigación, material de expresión artística.


Sesión 3: Obras del patrimonio artístico y cultural
Objetivo: Reconocer y